¡Y seguimos leyendo!

La lectura ha sido parte importante de nuestro  trabajo diario.

 

 Todos los alumnos de primero mostramos intéres cuando leemos en nuestra aula.

Ismael : "Los libros hablan"



Aunque no sé leer me interesa observar las imagenes y escuchar a mis compañeros.

¿Porqué me gusta leer?

Cristian:   "Me gusta leer mucho, mucho, mucho porque aprendo"

Gabriel:   "Es bonito leer. Para que aprenda algo".

Karla:   " Para leer los letreros de la calle y tomar el autobus y saber a donde ir.... También para ser más inteligente".

Carlos:   "Es bonito,para que aprenda más, para leer más. Para que sepa decir  la palabra bien".

César:   "Por que es divertido, así sé más. Los libros son divertidos para leer".

Rodrigo:   "Porque luego puedes ver cosas que te interesan en el periódico, porque es una forma de leer los letreros del pesero para ir a la casa. Es muy divertido leer".

Jesús:   "Me gusta leer porque me siento bien, me emociono"

Ismael:   " Emoción, me siento bien. Mi personaje favorito es la rana Jacinta.. se cayó a un pozo. Estaba bonita y en el libro habla."

Estas son algunas lecturas que hemos hecho:


-Los gemelos de la colina.
-Un accidente.
-¡Tu también Sara!
-La golondrina viajera.
-Ni naranja ni lila.
-¡A comer!

¡A comer!

¡  A  COMER !

Este libro nos habla de la alimentación, de la familia.

Me pareció divertido por qué me dio hambre cuando  lo vi.

Sopa de garbanzos.

Empanada de pescado.

Los camarones,  los cangrejos, los calamares, los mejillones y el arroz con azafrán para hacer una paella.

Hay que rico… los invito a ver el libro y leerlo con  tu familia.

Es del libro del rincón  al  sol solito

Saludos  Karla  

Compartimos esta lectura en voz alta en el grupo para después comentarla y luego relacionarla con el tema de la alimentación que es el tema que estamos revisando en el bimestre.

Da click abajo en cada uno de  los enlaces y verás un poco  de ese trabajo en el salón.

Rodrigo leyendo ¡A comer!

A compartir la lectura

Perdiendo el miedo a leer ante el grupo

 

En el mes de febrero leímos entre otros el cuento: El león que no sabía escribir, con apoyo del maestro de la biblioteca preparamos la representación de este cuento y lo compartimos con nuestros padres, compañeros de primaria, secundaria y formación laboral, fue una bonita experiencia que nos llenó de alegría, entusiasmo y emoción, lo disfrutamos mucho. Les compartimos un breve video de la representación del cuento de 2° de secundaria.



Da clic aqui para ver el video  "El león que no sabe escribir"

Nuestra Escuela se llama Centro de Atención Múltiple número 64.  (C.A.M. 64).

Y nuestra Misión: somos una institución educativa que brinda atención en las modalidades de primaria,secundaria y capacitación laboral a alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje con y sin discapacidad múltiple y trastornos graves del desarrollo para su inclusión escolar, social y laboral.

Alumnos de Primer grado.

                                                                                                                       Visión:

Ser una institución que brinde un servicio escolarizado y oferte una educación de calidad que proporcione a los alumnos las herramientas necesarias para integrarse a los ámbitos escolar, social y laboral, con personal más comprometido, preparado y competente para atender a la diversidad, con padres más participativos en la educación de sus hijos y con el apoyo de la comunidad.

 

Alumnos de Segundo grado.

 

Nosotros conformamos el grupo de 2° de secundaria, estamos muy contentos de participar como colaboradores en esta bonita experiencia, nos agrada  leer y  queremos compartir con ustedes las lecturas y actividades que realizamos.

 

Alumnos del tercer grado de secundaria.

Nosotros somos la primer generación de alumnos de secundaria especial , ya que antes no existía éste nivel. Estamos emocionados por participar en el proyecto "Qué estas leyendo" y así conocer a otros jovenes como nosotros de otros países y saber que piensan.

Nosotros somos un grupo de catorce alumnos y ésta es nuestra aula.

Alumnos del tercer grado de secundaria.

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